技能竞赛是检验高职教育质量的一个重要平台。通过参加技能竞赛，有利于提升教育质量、增强学生实践能力、推动教学改革、提升学校知名度。2024年5月7日下午，物联网应用技术教研室开展了江苏省职业院校技能竞赛备赛专题研讨。
技能竞赛的备赛过程是一个系统而全面的准备过程，需要教师和学生共同努力。物联网应用技术专业教师闫文娟作为学院“智能电子产品设计与开发”技能竞赛项目的负责人，分享了近年来技能竞赛备赛经验。首先，明确技能竞赛的目标，包括期望达到的成绩、想要提升的技能点等。这将有助于为备赛过程设定清晰的方向和重点；制定详细的备赛计划，计划应包括每周的学习时间、学习内容、练习安排等，确保每个阶段都有明确的目标和计划；练习是提高技能水平的关键，只有通过大量的练习和实践，才能加深对电路设计、焊接装配、编程等知识和技能的理解和掌握；在备赛过程中，尽量模拟比赛的真实环境，也可以多校联合拉练，这有助于师生提前适应比赛的压力和节奏，提高应对能力和心理素质；备赛过程中，要不断总结经验，反思备赛策略和方法的不足，并进行改进。今年竞赛指导团队也申报了院级竞赛培训手册的建设，为今后的竞赛指导提供系统化、操作性强的第一手资料。
教研室老师们也结合自己指导的蓝桥杯、领航杯大赛分享了自己的指导经验，并进行了研讨与交流。技能竞赛的备赛过程需要教师和学生共同努力，明确目标、制定计划、大量练习、模拟环境、保持状态并总结经验。只有这样，才能为技能竞赛做好充分的准备，取得优异的成绩。
图：闫文娟
文: 闫文娟
审核：丁向琴